Jungen* erreichen und begleiten

Eine Fortbildung zum Einstieg in die Jungenarbeit

Jungen* sind laut, leise, weich, hart, groß und klein. Jungen* haben Entwicklungsaufgaben, Ressourcen und Kompetenzen. Sie machen und haben Probleme, sie agieren in unterschiedlichen Handlungs- und Bewältigungsmustern. Jungen* sind in Deutschland und anderswo geboren. Sie finden Anerkennung, werden abgewertet und werten Andere ab. Und all das vor dem Hintergrund ihrer ganz persönlichen Geschlechtlichkeit.

Wenn uns Jungen* mit all ihrem Sein in der Pädagogik begegnen, erleben wir ihre ganz individuelle Art der Auseinandersetzung. Und wir sind beauftragt, sie mit unserem Angebot in ihren Entwicklungsaufgaben angemessen zu begleiten und zu unterstützen:

• Es gilt, die Entwicklung der selbstbestimmten und selbstverantwortlichen Persönlichkeiten von Jungen* zu fördern.
• Es gilt, die Bedürfnisse und Interessen von Jungen* zu erkennen und entsprechende Angebote zu formulieren.
• Es gilt, eine pädagogische Beziehung anzubieten, welche Jungen* in ihrer Diversität ernst nimmt.

Diese zweitägige Einstiegsfortbildung richtet sich an Fachkräfte aller Geschlechter. Sie vermittelt Kenntnisse von gesellschaftlichen Geschlechterbildern, sie erklärt Bedürfnisse, Herausforderungen und Dynamiken vom Junge*sein und sie reflektiert Verarbeitungsformen, die Jungen* wählen. Hierbei stehen stets die pädagogische Praxis sowie Handlungs- und Methodenkompetenz im Mittelpunkt. Gemeinsam werden einige Übungen zur pädagogischen Arbeit mit Jungen* ausprobiert und auf die unterschiedlichen Handlungsfelder reflektiert.

 

Hinweis: *Das (Gender-)Sternchen wird von uns verwendet, um ein Wort geschlechtlich zu öffnen und um zu verdeutlichen, dass Personen jeden Geschlechts, biologisch wie sozial, angesprochen sind. Hinsichtlich Jungen* und Männern* möchten wir die geschlechtliche Vielfalt von Männlichkeiten* benennen und betonen, dass wir eine Haltung der geschlechtlichen Selbstbestimmung vertreten.