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ADHS wird bei Jungen* schneller und häufiger diagnostiziert, vor allem wenn deren Verhalten als herausfordernd, aggressiv oder körperlich hyperaktiv gelesen wird. …
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Migränntlichkeit: Jungen* antirassistisch fördern & antisexistisch fordern
In der Auseinandersetzung mit Männlichkeiten* schleichen sich oft rassistische Narrative ein. Sexistisches oder queerfeindliches Verhalten wird vorschnell mit Herkunft, Kultur oder … -
Aufenthalts- und Asylrechtsseminar
Aufenthalts- und Asylrechtsseminar für Nicht-Jurist*innen Junge migrierende Männer* treffen in der Bundesrepublik auf ein völlig unbekanntes Rechtssystem. Viele Fluchtgründe wie jener, … -
Irgendwie klar: Jungen* begleiten, stärken und verstehen
Die Qualifizierung „Irgendwie klar: Jungen* begleiten, stärken und verstehen“ bietet pädagogischen Fachkräften eine praxisnahe und fundierte Einführung in die geschlechterreflektierte Jungen*arbeit. … -
Trauma und Konfliktkompetenz
Konfliktkompetenz und Traumasensibilität in der Jungen*arbeit: verstehen und agieren Viele Jungen* bringen besondere Lebenserfahrungen mit sich, wie Flucht, Prekarität, Vernachlässigung und/oder … -
Fachtag: „Demokratie braucht uns jetzt.“
Am 6. November findet im Wissenschaftspark Gelsenkirchen unser diesjähriger Kooperations-Fachtag statt. “Demokratie braucht uns jetzt.“ Menschenfeindlichen Realitäten in pädagogischer Praxis entgegentreten. … -
Intersektionale Jungen*arbeit
Jungen* zwischen Männlichkeit, Rassismus und Klassismus Intersektionale Perspektiven in der pädagogischen Praxis In der pädagogischen, kritischen Auseinandersetzung mit Männlichkeiten geraten oft … -
Mit Jungen sexualpädagogisch arbeiten
Sexualität als Lebensenergie begleitet uns Menschen von Geburt ein Leben lang. Somit gehört sie zu den zentralen Entwicklungsaufgaben jedes Kindes und …
