Expertise entwickeln

Geschlechtsbezogene Pädagogik ist keine Methode, sondern eine Haltung und Sichtweise, die in geschlechtshomogenen wie geschlechtsgemischten Handlungsfeldern wirksam wird. Das soziale Geschlecht wird als zentrale Kategorie in den Blick genommen; Männlichkeit wird nicht als naturhaft gegeben und unveränderlich verstanden, sondern als kulturell konstruiert und in stetiger Entwicklung befindlich. Jungen*arbeit als Bestandteil geschlechtsbezogener Pädagogik bedeutet die fachkundige Begegnung von Pädagogen mit Jungen* und Unterstützung bei der Mannwerdung. 

Diese Haltung verbreiten wir in der pädagogischen und der alltäglichen Welt.